L'application dans le réel des contenus de diplomes et de qualifications ?

Dans quelles proportions estimez-vous appliquer couramment ou pouvoir appliquer occasionnellement vos connaissances acquises en formation qualifiante (c'est à dire correspondant aux contenus des divers diplomes et qualifications spécifiques et reconnus par la branche que vous détenez et non pas provenant de votre seule expérience professionnelle) dans l'exercice quotidien de vos métiers et plus particulièrement de vos fonctions rémunérées ?

Pour moi qui suis peu diplomé dans la profession, si j'excepte le secourisme, la réponse est simple 95 % d'expérience et de culture professionnelle ou personnelle acquise par moi-même mise en oeuvre à 20 % dans la solution des problèmes qui se présentent ou me sont soumis, le reste du pourcentage étant assumé par les collaborateurs et heureusement.

Mais je ne suis pas un exemple, ce qui n'étonnera personne ici.

des diplomes passés dans l'entreprise mais surtout une formation sur mes différents sites et la c'est aussi efficace + l'expérience

thecorse a écrit:

Dans quelles proportions estimez-vous appliquer couramment ou pouvoir appliquer occasionnellement vos connaissances acquises en formation qualifiante (c'est à dire correspondant aux contenus des divers....... et qualifications spécifiques et reconnus par la branche que vous détenez et non pas provenant de votre seule expérience professionnelle) dans l'exercice quotidien de vos métiers et plus particulièrement de vos forémunéquoteunéquote?

1_ Nos apports cognitifs dans le processus décisionnel de l'entreprise sont quasiment nuls(nous somme pas tous The corse), le réseau fonctionne en circuit fermer , alors l'application de nos connaissances acquise par les formations diplomantes ou qualifiantes non aucune utilité dans le système , ainsi leurs contributions dans le vie de l'entreprise est nulle
2_ nous somme payer a executer un travail & a respecter des consignes prédéfinis et non a trouver des solutions.

Revenant au cas général:la proportion depend du suivant :
du degré du pouvoir et des moyens qui sont à notre possession
du décalage entre la théorie appris et la réalité du terrain,
De la personnalité du décideur

Dans les meilleurs cas elle ne depasse pas 70%

J'aurais put passé mon cqp et mon erp en candidat libre et sans problême.
On m'a apprit et j'ai continuer d'apprendre sur le terrain,le contenue des formations ne m'ont pas plus aidé que ça sauf pour mon erp1.
Du fait ma première spé(portier),il va fallut de suite que j'apprene à jonglé avec les lois et surtout apprendre à travaillé différement qu'un ads,donc grosse prise d'infos pendant pas mal de temps sur le terrain et d'avoir eu le cqp n'à pas affecté ma méthode de travaille.